Aprendendo inglês um pouco no dia do Halloween

Hello, my great student!

Amanhã, dia 31 de outubro, é dia de "Halloween"!
Vamos aumentar o nosso vocabulário brincando com o jogo da memória? E depois assistir um pequeno vídeo sobre a história do halloween?
Let's go!

INSTRUÇÕES:
Primeiro, você deve ler as palavras que estão juntas das imagens e tentar memorizá-las e relacioná-las com suas respectivas imagens. Quando sentir preparado, você pode continuar vendo as outras palavras clicando em "próximas palavras" e depois em "continue" para fazer o "teste de memória". Ao terminar o teste, você imprime e me entregar na próxima aula.

Vocabulary Practice (Prática de Vocabulário)


Listening Comprehension (Compreensão Auditiva)



ATENÇÃO! TUDO ISSO FAZ PARTE DO FOLCLORE AMERICANO.

"Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares transmitidos de geração em geração." Wikipédia

O que é "If clause"?

Primeiramente, vamos entender ao "pé da letra" o termo gramatical "If clause". "If" significa "Se" que gramaticalmente em português é chamado de conjunção subordinativa condicional. "Clause" significa oração, ou seja, uma frase que tenha sujeito + verbo + complemento.

Na minha análise , a melhor tradução em português para "If clause" seria "ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL". Uma pergunta também poderia ser feita "Por que ADVERBIAL?". É simplesmente pelo fato da oração funcionar com ADJUNTO ADVERBIAL de outras orações que está sendo introduzida pela conjunção subordinativa condicional (if).


Segundo a Nova Gramática do Português Contemporanêo "todas conjunções são vocábulos gramaticais que servem para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração". Então, veja o exemplo da Conjunção Subordinativa Condicional abaixo em inglês traduzida em português:

If I have time, I will talk to you.
Se eu tiver tempo, eu conversarei com você.


I will talk to you --> Primeira Oração (Oração Principal)
If --> Conjunção Subordinativa Condicional
I have time --> Segunda oração (Oração Subordinada Adverbial Condicional precedida de IF)


Em inglês existem 4 tipos de condicionais, são eles:

1) Conditional Type Zero (Condicional Tipo Zero)
2) Conditional Type One (Condicional Tipo Um)
3) Conditional Type Two (Condicional Tipo Dois)
4) Conditional Type Three (Condicional Tipo Três)

Vamos falar um pouco do "Conditional Type One" conhecido também como:

FIRST CONDITIONAL - CONDITIONAL TYPE 1 - CONDITONAL SENTENCE TYPE 1 - IF CLAUSE TYPE 1


No livro Grammar Advanced in Use todos esses nomes citados acima são chamados apenas por REAL CONDITIONALS (CONDICIONAIS REAIS). Nesse tipo de condicional, falamos sobre:

--> POSSÍVEIS ACONTECIMENTOS FUTUROS.

Ex: If you study, you'll(will) pass
Se estudar, você passará

ESTRUTURA FORMAL --> IF + SUBJECT + VERB IN THE SIMPLE PRESENT + (COMPLEMENT), SUBJECT + VERB IN THE FUTURE TENSE + (COMPLEMENT)

---> If you study (hard), you will pass (in the vestibular)
Se estudar (duro), você passará (no vestibular)

ESTRUTURA INFORMAL ----> IF + SUBJECT + BE GOING TO + MAIN VERB + (COMPLEMENT), SUBJECT + VERB IN THE FUTURE TENSE + (COMPLEMENT)

---> If you are going to study (hard), you will pass (in the vestibular).
Se você tiver estudando (duro), você passará (no vestibular)

---> POSSÍVEIS ACONTECIMENTOS FUTUROS COM "PRESENT PERFECT" NO "IF CLAUSE"

Ex: If I've failed my maths exam again, I'm going to give up the course. (suggests I have already taken the exam, I don't know the result)
Se eu perder no meu exame de matemática novamente, eu vou desistir do curso. (sugere que eu já fiz o exame e não sei o resultado)


ESTRUTURA FORMAL ----> IF + SUBJECT + VERB IN THE PRESENT PEFECT + (COMPLEMENT), SUBJECT + VERB IN THE FUTURE TENSE + (COMPLEMENT)

----> If I've failed my maths exam again, I'm going to give up the course.
Se eu perder no meu exame de matemática de novo, eu vou desistir do curso.


---> FAZER POSSÍVEIS OFERTAS/ DAR INSTRUÇÕES/ DAR CONSELHOS, podemos usar o imperativo na oração principal.

ESTRUTURA FORMAL ----> IF + SUBJECT + VERB IN THE SIMPLE PRESENT + COMPLEMENT, IMPERATIVE VERB.

----> If you are hungry, take another sandwich.
Se você tiver com fome, pegue outro sanduíche.

Observação: As orações podem vir em ordem inversa, sem alterar o sentido.

The Twilight Saga: New Moon -->Teste de inglês

O ator (Taylor Lautner) do filme "A Saga Crepúsculo: Lua Nova" apresenta seu personagem Jacob Black. Assista esse que foi o segundo trailer do filme que estréia no Brasil no dia 20 de novembro e logo depois responda as questões abaixo:




Josivaldo XP -->Listening Comprehension

  1. Does Bella have a secret? (Bella tem um segredo?)

  2. Yes (Sim)
    No (Não)

  3. New Moon is a lot more .... than Twilight (Lua Nova é mais... do que Crepúsculo)

  4. Complicated (Complicado)
    Easier (Mais fácil)

  5. What's the name of Bella's friend? (O qual é o nome do amigo da Bella?)

  6. Edward
    Jacob

  7. Jacob is really... (Jacob está muito...)

  8. Heavy (Forte)
    Weak (Fraco)

  9. There is less action in this movie. (Há menos ação nesse filme)

  10. True (Verdadeiro)
    False (Falso)

  11. The fans are gonna be...(Os fãs irão ficar...)

  12. Happy (Feliz)
    Unhappy (Triste)

  13. New Moon is ...(Lua Nova é...)

  14. Boring (Chato)
    Exciting (Empolgante)


"The best methods are therefore those that supply 'comprehensible input' in low anxiety situations, containing messages that students really want to hear." Stephen Krashen

Homework (Atividade para casa) --> Arts(Artes) --> Centro Pedagógico Sagres

Na unidade 9° do livro de inglês do 6°ano, falamos sobre a importância das artes no mundo. Assim foi apresentado aos alunos as obras de arte de Picasso, Leonardo da Vinci e de Tarsila de Amaral. Logo depois, os alunos assistiram um vídeo onde foi apresentado o museu mais famoso do mundo (o museu de Louvre). Depois os alunos leram o diálogo entre Laura e Beth que estavam no museu de Louvre e fizeram uma atividade de compreensão do diálogo. Por fim, eles criaram suas próprias obras de arte em casa e deram um título em INGLÊS para cada obra feita.

Os resultados das obras de artes feitas por alguns alunos do 6°ano do Centro Pedagógico Sagres foram esses abaixo:




Para visualizar em tela cheia Clique Aqui.

Esse tema é importante pois desperta a sensibilidade inerente a cada aluno, ou melhor, a cada ser humano.

Teacher/Professor/Tutor/Instructor/Coach/Trainer

Veja, resumidamente, o que significa "Teacher", "Professor", "Tutor", "Instructor", "Coach" e "Trainer".

"Teacher"( professor) geralmente ensina em escola.
Exemplo: Your mathematics teacher is Ana. (Sua professora de matemática é a Ana)

"Professor"(professor) ensina em universidade ou faculdade.
Exemplo: Aldir is a professor of linguistics at UFAL. (Aldir é professor de linguística na Universidade Federal de Alagoas)

"Tutor" (tutor) ensina especialmente particular.
Exemplo: Paulo was my tutor (Paulo foi meu tutor)

"Instructor"(instrutor) ajuda as pessoas aprender um esporte ou habilidades práticas.
Exemplo: Renata was a computer instructor. (Renata foi uma instrutora de informática)

"Coach" (técnico) ajuda uma pessoa ou um time a melhorar em um esporte.
Exemplo: Mano Menezes is corinthians coach. (Mano Menezes é o técnico do corinthians)

"Trainer" (treinador) treina pessoas ou animais.
Exemplo: My dog has one trainer. (Meu cachorro tem um trainador)

Fonte: Longman Dictionary of Contemporary English

Song Class --> Adjectives "IC" by Ashley Tisdale

Encontrei na música da Ashley Tisdale um bom motivo pra falar sobre "Adjective" nesse meu blog.

Na gramática da língua inglesa, o adjetivo é uma palavra cujo principal papel é modificar um substântivo ou um pronome, dando mais informação sobre ele.

Exemplo
Problematic boy! (Garoto problemático)
He is problematic! (Ele é problemático)

Na letra da música de Ashley Tisdale foram encontrados alguns "Adjectives" terminados em "IC", são eles:

Hypnotic - hipnótica
Cinematic - cinemático
Charismatic - carismático
Acrobatic - acrobático
Melodic - melódico
Harmonic - harmônico
Erotic - erótico

Assista o video clip com a minha edição legendada abaixo!



Se o áudio não estiver sendo tocado, reinicie o video e clique aqui em

Josivaldo XP
Responda de acordo com a letra da música:
  1. "hypnotic" refere-se a ....

  2. beat (batida)
    chauffer (chofér)
    robot (robô)

  3. "cinematic and charismatic" refere-se a ....

  4. we
    it
    I

Aprendendo Inglês com Futebol

Nunca fui bom jogador, mas sempre gostei de fazer gols. Torcedor do clube que tem a história mais bonita do Brasil, o Clube de Regatas Vasco da Gama. Hoje, ao marcar mais três gols, jogando futebol de salão, resolvi postar um gol que fiz e algumas palavras em inglês que comumente ouvimos ou falamos. Além de outras que não são usadas no dia-dia de um brasileiro, mas que é falado naturalmente por falantes de língua inglesa.

1° Meu gol (1st My goal)
Narração: Galvão Bueno



2° O campo (2nd The field)



3° A partida (3rd The match)



4° Veja também a linguística de um jogo de futebol